Criterios de evaluación de Educación Física, comunidad por comunidad
Cada comunidad tiene sus propios criterios: cambian el texto, cuántos hay por curso y hasta la escala de calificación. Aquí están, copiados del boletín y ordenados por competencia.
Decreto 61/2022, Comunidad de Madrid
LiteralCriterio 2.2
Aplicar principios básicos de toma de decisiones en situaciones lúdicas, juegos modificados y actividades deportivas a partir de la anticipación…
Copiado del boletín, sin resumir
Toca tu comunidad para ver sus criterios
- AndalucíaDe Infantil a Bachillerato · Primaria: Decreto 101/2023
- AragónDe Infantil a Bachillerato · Primaria: Orden ECD/1112/2022
- Principado de AsturiasDe Infantil a Bachillerato · Primaria: Decreto 57/2022
- Illes BalearsDe Infantil a Bachillerato · Primaria: Decret 41/2025
- CanariasDe Infantil a Bachillerato · Primaria: Decreto 211/2022
- CantabriaDe Infantil a Bachillerato · Primaria: Decreto 66/2022
- Castilla y LeónDe Infantil a Bachillerato · Primaria: Decreto 38/2022
- Castilla-La ManchaDe Infantil a Bachillerato · Primaria: Decreto 81/2022
- CataluñaDe Infantil a Bachillerato · Primaria: Decret 175/2022
- ExtremaduraDe Infantil a Bachillerato · Primaria: Decreto 107/2022
- GaliciaDe Infantil a Bachillerato · Primaria: Decreto 155/2022
- La RiojaDe Infantil a Bachillerato · Primaria: Decreto 41/2022
- Comunidad de MadridDe Infantil a Bachillerato · Primaria: Decreto 61/2022
- Región de MurciaDe Infantil a Bachillerato · Primaria: Decreto 209/2022
- Comunidad Foral de NavarraDe Infantil a Bachillerato · Primaria: Decreto Foral 67/2022
- País VascoDe Infantil a Bachillerato · Primaria: Decreto 77/2023
- Comunitat ValencianaDe Primaria a Bachillerato · Primaria: Decret 106/2022
La escala de calificación más común es esta: Insuficiente (IN), Suficiente (SU), Bien (BI), Notable (NT) y Sobresaliente (SB) en Primaria; de 1 a 10 en la ESO. Andalucía, Illes Balears, Cataluña y Galicia tienen la suya, que está en su página. En Bachillerato, de cero a diez sin decimales en todas (Real Decreto 243/2022, art. 30.2); en Infantil no hay escala de notas: la evaluación es global, continua y formativa (Real Decreto 95/2022, art. 12.1).
Tenemos cargados los criterios de las diecisiete comunidades, y los del decreto estatal para Ceuta y Melilla: 3.558 en total, comprobados uno a uno contra el PDF de su boletín. Los usamos al crear cualquier documento. Si ves una diferencia con tu boletín, escríbenos a hola@espaldera.es y lo corregimos. Los de Cataluña, Illes Balears y Galicia van en su lengua, como los publica su boletín; qué hay en cada lengua cooficial, en criterios en valenciano, catalán, gallego y euskera.
Tu situación de aprendizaje, con tu decreto. Con los criterios literales de tu comunidad ya puestos, en tus sesiones y en tu rúbrica. Dos gratis al registrarte.
Crear la mía