Criterios de evaluación de Educación Física en Castilla-La Mancha

Criterios por curso

La norma que se cita

Educación Infantil

Decreto 80/2022, de 12 de julioComprobado contra el boletín el 28 de agosto de 2026

Educación Primaria

Decreto 81/2022, de 12 de julioComprobado contra el boletín el 27 de agosto de 2026

ESO

Decreto 82/2022, de 12 de julioModificado por: el Decreto 31/2024, de 25 de junioComprobado contra el boletín el 27 de agosto de 2026

Bachillerato

Decreto 83/2022, de 12 de julioModificado por: el Decreto 19/2024, de 9 de abrilComprobado contra el boletín el 27 de agosto de 2026

Escala de calificación

Insuficiente (IN), Suficiente (SU), Bien (BI), Notable (NT) y Sobresaliente (SB) en Primaria; de 1 a 10 en la ESOEducación Infantil: sin escala de notas en el Real Decreto: «La evaluación será global, continua y formativa» (Real Decreto 95/2022, art. 12.1).Bachillerato: calificaciones numéricas de cero a diez sin decimales; negativas las inferiores a cinco (Real Decreto 243/2022, art. 30.2).

Lo que tiene de particular

• Un decreto por etapa, los cuatro de 12 de julio de 2022: el 80/2022 para Infantil, el 81/2022 para Primaria, el 82/2022 para la ESO y el 83/2022 para Bachillerato. Son cinco competencias específicas en Primaria, ESO y Bachillerato, y cuatro en Infantil.
• Educación Primaria. El reparto es por ciclo: los criterios de 1.º y 2.º son los mismos, y lo mismo pasa en los otros dos ciclos.
• En la convocatoria de oposición de esta comunidad la programación pide doce «unidades didácticas» y el plagio deja fuera de la prueba, así que la cita literal del criterio importa más que en ningún otro sitio.

Cambios desde 2022

Las modificaciones de cada decreto, si las tiene, están arriba, en «La norma que se cita».