Criterios de evaluación de Educación Física en La Rioja

Criterios por curso

La norma que se cita

Educación Infantil

Decreto 36/2022, de 29 de junioComprobado contra el boletín el 27 de agosto de 2026

Educación Primaria

Decreto 41/2022, de 13 de julioComprobado contra el boletín el 27 de agosto de 2026

ESO

Decreto 42/2022, de 13 de julioModificado por: el Decreto 30/2025, de 1 de julioComprobado contra el boletín el 27 de agosto de 2026

Bachillerato

Decreto 43/2022, de 21 de julioModificado por: el Decreto 30/2025, de 1 de julioComprobado contra el boletín el 27 de agosto de 2026

Escala de calificación

Insuficiente (IN), Suficiente (SU), Bien (BI), Notable (NT) y Sobresaliente (SB) en Primaria; de 1 a 10 en la ESOEducación Infantil: sin escala de notas en el Real Decreto: «La evaluación será global, continua y formativa» (Real Decreto 95/2022, art. 12.1).Bachillerato: calificaciones numéricas de cero a diez sin decimales; negativas las inferiores a cinco (Real Decreto 243/2022, art. 30.2).

Lo que tiene de particular

• Los decretos de Primaria y de la ESO salieron el mismo día y en el mismo boletín: el 41/2022 y el 42/2022, los dos de 13 de julio en el BOR 135. Se confunden al citarlos. Infantil (Decreto 36/2022) y Bachillerato (Decreto 43/2022) van en decretos aparte.
• Educación Primaria. Los criterios van por ciclo: cada curso enseña los del suyo.
• Cinco competencias específicas en Primaria, en la ESO y en Bachillerato, y cuatro en Infantil.

Cambios desde 2022

1. 6 de octubre de 2026

   Decreto 30/2025, de 1 de julio (texto oficial, se abre en otra pestaña)

   Modifica Decretos 42/2022 y 43/2022. BOR 126, del 3 de julio de 2025.

   Optativas, promoción, titulación y los apartados de la programación didáctica. La Educación Física sigue con 2 horas en cada curso de la ESO.

   No cambia la Educación Física.