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Figuras de grupo con ayudante; elegir las seis figuras

Sesión 3 de 6, 55 minutos

Calentamiento8 min

1. Muñecas, hombros y tronco 8 min

Círculos de muñecas, apoyos de manos en el suelo con peso progresivo. Plancha frontal 20 segundos, lateral 15 por lado y posición de banco con la espalda recta. Por parejas, «la mesa»: uno en banco y el otro apoya las manos en su cadera y hombros y suelta.

Más fácil
Planchas con rodillas apoyadas.
Más difícil
Plancha con un brazo levantado 5 segundos.
Qué mirar
Espalda recta en banco: ni hundida ni arqueada.

Parte principal40 min

1. Figuras de grupo con ayudante 22 min

Pirámide de dos alturas: tres bases en banco, dos ágiles encima y un ayudante. Ninguna figura pasa de dos alturas. El ayudante está siempre al lado del ágil más alto. Cada grupo prueba tres figuras de una lámina y crea una propia.

Más fácil
Figuras de una sola altura con los seis.
Más difícil
Una figura de grupo con un equilibrio invertido con ayuda.
Qué mirar
Con la rúbrica de 2.3: el grupo comprueba la base antes de subir.

2. La ficha de montaje 18 min

El grupo elige seis figuras: dos de pareja, dos de trío y dos de grupo. Dibuja cada una con muñecos de palo y escribe quién es base, ágil y ayudante. Hace una foto de cada figura montada (si hay tableta) o la deja dibujada. Apunta quién propuso cada figura en la hoja de aportaciones.

Más fácil
Cuatro figuras.
Más difícil
Añadir la música elegida y en qué segundo sale cada figura.
Qué mirar
Si los papeles se reparten con equilibrio y no siempre los mismos de ágil.

Vuelta a la calma7 min

1. Estiramientos de espalda y muñecas 7 min

Gato y vaca a cuatro apoyos, 6 veces. Postura del niño 30 segundos. Muñecas en flexión y extensión, 20 segundos cada una. El grupo apunta en su ficha la figura que mejor ha salido.

Más fácil
Sin la postura del niño.
Más difícil
Los dirige un alumno distinto cada día.
Qué mirar
Si alguien dice que le duele algo: se anota y se adapta su papel.

En esta sesión se observa

  • 2.3 Sostiene, monta y desmonta con control y seguridad

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