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Jugar 3x3 contra rivales que cambian cada tres minutos

Sesión 4 de 6, 55 minutos

Calentamiento8 min

1. Toques de dedos por números 8 min

Un minuto de movilidad de hombros, muñecas y tobillos. Uno lanza el balón al aire y dice un número del 1 al 3. El compañero da esos toques de dedos seguidos y devuelve. Si cae, la pareja se acerca un paso; si dan 5 seguidos, se alejan uno.

Más fácil
Se dice siempre 1.
Más difícil
El último toque va al compañero, que no puede moverse del sitio.
Qué mirar
Manos en forma de triángulo por delante de la frente.

Parte principal40 min

1. 3x3 con colocación obligatoria 26 min

El segundo toque de cada ataque es una colocación de dedos; si no, el balón pasa al rival. Máximo 3 toques; saque de abajo desde el fondo. Partidos a 7; se cambia de rival hacia la derecha. Antes del segundo partido, 1 minuto para decidir quién coloca y desde dónde.

Más fácil
Se atrapa el primer toque y la red baja a 2 m.
Más difícil
Recepción, colocación y envío seguidos valen 2 puntos.
Qué mirar
Quién se ofrece para colocar y si el tercer toque busca el hueco.

2. Subir y bajar de campo 14 min

Partidos de 3 minutos con las reglas del 3x3. Al pitido, quien va ganando sube un campo y quien pierde baja uno. En empate gana quien hizo el último punto. 4 rondas; cada equipo apunta en qué campo termina.

Más fácil
En los campos 3 y 4, un bote permitido en la recepción.
Más difícil
En los campos 1 y 2, sin atrapar nunca.
Qué mirar
Si cambian de plan ante un rival nuevo: dónde sacan y hacia dónde envían.

Vuelta a la calma7 min

1. Estiramientos y una frase 7 min

Hombros, antebrazos, cuádriceps y gemelos: 20 segundos cada uno. Tres respiraciones lentas sentados. Cada pareja o equipo dice en una frase qué hueco aprovechó y qué cambiará.

Más fácil
El profesor dice cada estiramiento y lo hace con ellos.
Más difícil
Lo dirige un alumno distinto cada día.
Qué mirar
Si estiran sin rebotes y si la frase habla del juego, no del resultado.

En esta sesión se observa

  • 2.2 Recibe, coloca y envía al hueco en 3x3 y 4x4

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